«Летающий мышонок» Вопросы для детей, родителей и педагогов

«Вопросы для детей, родителей и педагогов» по сказке «Летающий мышонок» помогают ребенку ориентироваться в жизни. Не в сказочной, а в реальной.
Практика показывает: ребенок, который учится читать, гораздо больше внимания уделяет самому факту чтения, а не смыслу.
Но цель образовательной системы OWLS TALES® – это ориентация детей в жизни. А это – гораздо больше, чем просто навыки чтения.
Восемь вопросов заставляют малыша, а может быть и взрослого задуматься.
— Как? Как удалось мышонку подружиться с другими зверями?
— Почему? Почему филин не съел мышонка?
Поиск ответов на вопросы – отдельное приключение.
Во-первых, это возможность примерить ситуацию на себя и принять решение, что можно сделать, попав в сложную ситуацию.
Во-вторых, совместное обсуждение – это поиск правильного ответа для вашей семьи. И иногда, ответ может оказаться новым не только для ребенка, но и для родителя.
Совместный интеллектуальный труд – это и развитие когнитивных способностей ребенка, и общение, и поиск совместных решений.
И да – это шаг к ориентации ребенка в реальной жизни, где нас с вами окружают разные «звери», с которыми нужно уметь находить общий язык.
«Летающий мышонок» — первая сказка образовательной системы OWLS TALES® — системы ориентации детей в жизни.