Kam reikalingos „PELĖDOS PASAKOS“?
Kaip to pasiekti?
Kas yra „PELĖDOS PASAKOS“?
Kam reikalingos „PELĖDOS PASAKOS“?
Šiandien gyvename neįtikėtinai greitai besikeičiančiame pasaulyje.
Kad vaikas jame jaustųsi užtikrintai, jam reikia ne tik mokyklinių žinių. Jam reikalingas pamatas iš tokių pagrindinių bendražmogiškų vertybių, kaip drąsa, kūrybiškumas, atsakomybė, empatija, gebėjimas prisiimti atsakomybę už savo sprendimus, mokėjimas draugauti ir padėti kitiems, taip pat gebėjimas išlikti savimi.
Klausimai – globalūs, o vaikas – mažas.
Kaip to pasiekti?
„PELĖDOS PASAKOS“ – daugiau nei pasakos. Mūsų sprendimas – vesti vaiką per įtraukiančias šiuolaikinio pasakų pasaulio istorijas su originaliais veikėjais – miško, miesto, vandenyno ir net kosmoso gyventojais. Pasitelkdamas savo fantaziją, lavindamas vaizduotę, per pasaką, per stebuklingą „Pelėdos pasakų“ visatą, vaikas išgyvena pasirinkimo situacijas, mokosi suprasti kitus ir pamažu įgyja pasitikėjimo savimi.
Kas yra „PELĖDOS PASAKOS“?
„PELĖDOS PASAKOS“ iš tiesų yra daugiau nei pasakos.
Tai – šiuolaikinė pasakų visata, vientisas pasakų pasaulis, kuris pamažu atsiskleidžia vaikui.
Su kiekviena nauja pasaka į jo gyvenimą ateina nauji herojai. Pasakų veikėjams kyla nauji, kartais stebuklingi iššūkiai ir kliūtys, kurias reikia įveikti.
Ir herojai sėkmingai su tuo susidoroja.
O vaikas, keliaudamas kartu su jais po pasakų mišką ar net vandenyną, mąsto, išgyvena ir priima savo sprendimus, kurie padės jam gyvenime.
Kaip vystosi pasakų visata?
„PELĖDOS PASAKOS“ – ilgalaikis projektas. Tai pamažu augantis pasakų pasaulis, kurio raida apgalvota daugeliui metų į priekį. Kiekviena dalis skirta svarbiems asmenybės formavimosi klausimams
1 dalis – „Apie drąsą, laisvę ir asmeninį pasirinkimą“
Akcentas: asmeninė drąsa, atsakomybė, pasirinkimas.
Pasakos:
•
•„Skraidantis peliukas“,
•
•„Kodėl gyvatė neturi kojelių“,
•„Erelio Bilio nuotykiai, arba Laisvės dvasia“.
2 dalis – „Apie draugystę, pagalbą ir tolimus pasaulius“
Akcentas: draugystė, bendradarbiavimas, bendras problemų sprendimas ir naujų pasaulių atradimas.
Pasakos:
• „Meistrai prie kalno“,
• „Nykštukas Tomas ir stebuklinga lazdelė“,
• „Dryžuotukas iš Žėrinčių Sūkurių žvaigždyno“,
• „Drakonas ir ateiviai“.
3 dalis – „Apie kelią, augimą ir įveikimą“
Akcentas: pasaulio (geografinio ir mitologinio) plėtimas, atsakomybė už kitus, tarpusavio pagalba, bendras kelias per nežinomybę, didelio ir sudėtingo pasaulio pažinimas.
Pasakos:
• „Mažasis drąsusis aštuonkojukas“,
• „Ant plonyčio voratinklio“,
• „Dangaus ir žemės susitikimas“,
• „Kelionė vandenyno dugnu“.
Šiuo metu kuriamos kitos pasakos, tačiau kol kas tai – paslaptis.
Nuo ko prasideda pasakų visata?
„PELĖDOS PASAKŲ“ pasakų visata prasideda istorija apie drąsą ir laisvę būti savimi. Tai – pasaka „Skraidantis peliukas“.
2026 metais pas mažuosius skaitytojus atskris ne tik Skraidantis peliukas.
Taip pat sparnus išskleis Erelis Bilis iš pasakos „Erelio Bilio nuotykiai, arba Laisvės dvasia“.
Ir, žinoma, paaiškės istorija apie drąsų mažylį Driežiuką ir apie tai, kodėl Gyvatė neturi kojelių.
2027. 2027 metais numatytas 2 dalies išleidimas. Tai:
• „Meistrai prie kalno“,
• „Nykštukas Tomas ir stebuklinga lazdelė“,
• „Dryžuotukas iš Žėrinčių Sūkurių žvaigždyno“,
• „Drakonas ir ateiviai“.
O 2028 metais dienos šviesą išvys 3 dalies herojai:
• „Mažasis drąsusis aštuonkojukas“,
• „Ant plonyčio voratinklio“,
• „Dangaus ir žemės susitikimas“,
• „Kelionė vandenyno dugnu“.
Kas lydi kiekvieną pasaką?
Kiekviena „PELĖDOS PASAKA“ – tai ne tik knyga.
Tai visas pasaulis aplink istoriją.
Taigi, pasakos „Skraidantis peliukas“ rinkinį sudaro:
• knyga su iliustracijomis,
• audio pasaka su kelių balsų įgarsinimu ir muzika,
• „Klausimai vaikams, tėvams ir pedagogams“ – metodinė medžiaga, kaip prasmingo šeimos skaitymo priemonė,
• paveikslėlių spalvinimui rinkinys,
• stalo žaidimas,
• dėlionė,
• drabužiai ir daiktai su pasakos herojais.
Netrukus taip pat pasirodys trumpametražis vaidybinis muzikinis filmas „Skraidantis peliukas“ ir žaislai, vaizduojantys pasakos personažus.
Vaikas gali ne tik skaityti ir vėl perskaityti pasaką, bet ir jos klausytis, ją žaisti ir vėl bei vėl sugrįžti prie mėgstamų herojų.
Taip pasaka tampa vaiko gyvenimo dalimi.
O kartu su ja į jo gyvenimą ateina drąsa, laisvė, sprendimų priėmimas ir atsakomybė.
Kas tai sugalvojo?
Projekto autorė – Jelena Kordževa, rašytoja, Latvijos rašytojų sąjungos narė, ilgametė Latvijos valstybinio universiteto dėstytoja.
Taip pat mama ir dviejų žavių anūkų močiutė, kurie tapo projekto „PELĖDOS PASAKOS – daugiau nei pasakos“ įkvėpėjais.
Kodėl būtent Pelėda?
Nuo seno Pelėda buvo laikoma išminties simboliu: ji mato tamsoje, skraido tyliai, pastebi tai, kas nuo kitų paslėpta. Todėl savo pasakų pasakotoja pasirinkau būtent Pelėdą. Na, ir dar todėl, kad su akiniais aš truputį panaši į Pelėdą. Bet tai – paslaptis.